Nombre del autor:Administrador

Pepe Chedraui encabeza primera reunión de la Alianza Universitaria

Notcias Universitarias / Por

La alianza promueve tácticas de un gobierno abierto al inducir la participación de la comunidad universitaria.

El presidente municipal, Pepe Chedraui Budib, encabezó la primera reunión de la Alianza Universitaria por el Gobierno Abierto, un encuentro integrado por representantes de diversas instituciones educativas.

La reunión tuvo como objetivo establecer la agenda de trabajo conjunto entre el Gobierno de la Ciudad y las universidades pertenecientes a la alianza, con el fin de promover una comunidad estudiantil abierta, participativa y comprometida con la sociedad.

Entre las universidades que integran la alianza se encuentran AUIEMSS, Anáhuac, Escuela Libre de Derecho de Puebla, Ibero Puebla, Universidad IEU y Universidad del Valle de Puebla.

En su mensaje, el edil, Pepe Chedraui Budib, destacó que con esta alianza se establece una comunicación directa y cercana para promover tácticas reales de un gobierno abierto, inducir la participación de la comunidad universitaria y generar proyectos de impacto en la capital.

“Queremos que el conocimiento, la creatividad y el potencial de nuestras juventudes se traduzcan en soluciones innovadoras y concretas para los retos que enfrenta Puebla día con día”, subrayó.

Por su parte, Laura E. García González, coordinadora general de Transparencia y Municipio Abierto resaltó que esta iniciativa permite fomentar a la capital como un gobierno cercano y referente en tema de gobierno abierto, formando así juventudes más informadas.

“Con el fin de impulsar proyectos de colaboración que beneficien tanto a nuestras comunidades universitarias como a la ciudadanía en su conjunto”, enfatizó.

A su vez, Zaira González Gómez, secretaria para la Igualdad Sustantiva de Género resaltó que gracias a esta mesa de trabajo se fortalece la relación entre las instituciones y la academia por una capital más abierta, justa y participativa.

“Donde hay una mujer, hay transformación; donde hay colaboración, hay futuro; y donde hay universidades dispuestas a abrirse, hay ciudad”, afirmó.

Se contó con la conferencia “Del Estado Transparente al Estado Inteligente: Desafíos de la Apertura Institucional”, impartida por Jaime Abraham Cerdio Moisés, director general de Nexus Analítica, en la que aportó conceptos clave para consolidar acciones conjuntas de gobierno abierto y reflexionar sobre los retos actuales de la apertura institucional. (DFD)

Fortalece Pepe Chedraui el Gobierno Abierto en Puebla con la primera reunión de la Alianza Universitaria

Notcias Universitarias / Por

Puebla, Pue., 02 de diciembre de 2025.- Con el propósito de impulsar la participación estudiantil y la transparencia en la capital, el presidente municipal, Pepe Chedraui Budib, encabezó la primera reunión de la Alianza Universitaria por el Gobierno Abierto, un encuentro integrado por representantes de diversas instituciones educativas.

La reunión tuvo como objetivo establecer la agenda de trabajo conjunto entre el Gobierno de la Ciudad y las universidades pertenecientes a la alianza entre las que se encuentran AUIEMSS, Anáhuac, Escuela Libre de Derecho de Puebla, IBERO Puebla, Universidad IEU, Universidad del Valle de Puebla para promover una comunidad estudiantil abierta, participativa y comprometida con la sociedad. 

En su mensaje, el edil, Pepe Chedraui Budib, destacó que con esta alianza se establece una comunicación directa y cercana para promover tácticas reales de un gobierno abierto, inducir la participación de la comunidad universitaria y generar proyectos de impacto en la capital. 

“Queremos que el conocimiento, la creatividad y el potencial de nuestras juventudes se traduzcan en soluciones innovadoras y concretas para los retos que enfrenta Puebla día con día”, subrayó. 

Por su parte, Laura E. García González, coordinadora general de Transparencia y Municipio Abierto resaltó que esta iniciativa permite fomentar a la capital como un gobierno cercano y referente en tema de gobierno abierto, formando así juventudes más informadas. 

“Con el fin de impulsar proyectos de colaboración que beneficien tanto a nuestras comunidades universitarias como a la ciudadanía en su conjunto”, enfatizó. 

A su vez, Zaira González Gómez, secretaria para la Igualdad Sustantiva de Género resaltó que gracias a esta mesa de trabajo se fortalece la relación entre las instituciones y la academia por una capital más abierta, justa y participativa.

“Donde hay una mujer, hay transformación; donde hay colaboración, hay futuro; y donde hay universidades dispuestas a abrirse, hay ciudad”, afirmó.

Se contó con la conferencia “Del Estado Transparente al Estado Inteligente: Desafíos de la Apertura Institucional”, impartida por Jaime Abraham Cerdio Moisés, director general de Nexus Analítica, en la que aportó conceptos clave para consolidar acciones conjuntas de gobierno abierto y reflexionar sobre los retos actuales de la apertura institucional.

Con estas acciones, el Gobierno de la Ciudad reafirma su compromiso por una capital más justa, ordenada y transparente.

Educación particular abona a formación ciudadana responsable, señala Laura Artemisa

notas educativas / Por

– Conmemoran 25 aniversario de la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Media Superior y Superior (AUIEMSS)

Durante la conmemoración por el 25 aniversario de la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Media Superior y Superior (AUIEMSS), la presidenta de la Junta de Gobierno y Coordinación Política del Congreso del Estado, Laura Artemisa García Chávez, señaló que la educación particular abona a la formación de ciudadanas y ciudadanos responsables, listos para incorporarse al trabajo, así como enfrentar los grandes retos del país.

La legisladora resaltó que Puebla es uno de los estados con más oferta de escuelas e instituciones particulares y representa un motor en la economía, ya que se incrementa el desarrollo turístico e inmobiliario de la entidad.

“Reconocemos que muchos de ustedes, hombres y mujeres comprometidos socialmente, favorecen a los grupos más desprotegidos para que obtengan oportunidades para una mejor educación. Sigamos trabajando de la mano, somos complemento”, señaló.

De igual forma, la legisladora indicó que la importancia de la educación superior y media superior no solo radicar en la oferta, sino en los avances que se generan en ámbitos como el tecnológico y el de investigación, para estar a la altura de todos los retos.

En su momento, el subsecretario de Educación Superior, Gonzalo Juárez Uribe, destacó el trabajo conjunto con la AUIEMSS, ya que se ha mantenido el diálogo constante en favor de la formación de miles de estudiantes.

Por su parte, el coordinador ejecutivo de la AUIEMSS, Gustavo Santín Nieto, expuso que las instituciones de educación superior particulares contribuyen al desarrollo educativo y social de la entidad y uno de sus objetivos es formar profesionales competitivos y especializados en sectores estratégicos.

Encabeza la Fiscal del Estado Idamis Pastor Betancourt Firma de Convenios en Materia de Servicio Social y Prácticas Profesionales con Universidades de Prestigio

notas educativas / Por

«En la Fiscalía General del Estado hay disciplina y compromiso pero sobre todo amor por lo que hacemos», destacó su titular, Idamis Pastor Betancourt, durante la Firma de Convenios de Colaboración en materia de Servicio Social y Prácticas Profesionales con seis universidades de prestigio, reafirmando el compromiso con la formación integral de nuevas generaciones de profesionistas.

Pastor Betancourt resaltó que la colaboración con el sector académico representa una oportunidad para fomentar la excelencia, la ética profesional y el compromiso social en el ejercicio de funciones vinculadas a esta institución de procuración de justicia, la cual desde 2020 dejó de contar con prestadores de servicios.

“Van a tener esa oportunidad de crecer, de aprender, de entender lo que hace la Fiscalía, de saber que tenemos un compromiso firme de llevar esta procuración de justicia a todas y todos los poblanos y que sean gente de bien”, resaltó.

Por su parte, la Rectora de la Universidad del Valle de Puebla, María Hortensia Irma Lozano e Islas, enfatizó la experiencia práctica para fortalecer las competencias profesionales y el compromiso social. Asimismo, agradeció a la Fiscal del Estado la apertura institucional para recibir a los estudiantes con calidez y confianza.

“Es muy importante generar acciones de vinculación para impulsar el desarrollo de nuestros alumnos en todos los sectores, especialmente en el que nos convoca el día de hoy con la Fiscalía del Estado, que preside una mujer con una gran vocación de servicio y una extensa y probada experiencia como jurista. Celebramos que usted sea la primera mujer en ocupar el cargo de Fiscal General del Estado, hecho histórico en la vida de nuestro Estado”.

El representante legal del Instituto de Ciencias Jurídicas de Puebla, Julián Germán Molina Carrillo, celebró que los estudiantes puedan retomar su formación práctica en la Fiscalía, algo que no había sido posible desde la pandemia. Al reconocer que la procuración de justicia es un pilar esencial para garantizar la seguridad, la paz social y la tranquilidad de las familias poblanas, ofreció el respaldo del plantel educativo para apoyar al personal de la Fiscalía con acceso a becas y oportunidades de especialización.

Finalmente, el Presidente del Consejo de Directores de Grupo Universitario de Puebla A.C., José Luis Pérez Ángeles, reconoció que convenios como este permiten acercar a los estudiantes a la realidad profesional que enfrentarán, fortaleciendo su formación y fomentando vínculos con la sociedad. Resaltó que la transparencia, a través de este tipo de acciones, es clave para combatir la corrupción.

Durante el evento, estuvieron presentes el titular de la Oficina de la Fiscal General, Miguel Ángel Pérez Lugo, el Oficial Mayor, Jonathan David Sánchez Gómez, así como directivos y representantes de las instituciones educativas con las que se firmaron estos convenios.

De esta manera, la Fiscalía General del Estado abre sus puertas a estudiantes universitarios que buscan integrarse a espacios de formación práctica en áreas jurídicas, psicológicas y de investigación, contribuyendo así a su preparación profesional y al fortalecimiento del servicio público.

Pepe Chedraui se reúne con la AUIEMSS para fortalecer la vinculación entre universidades y gobierno municipal

notas educativas / Por

Por:

Con el objetivo de establecer mecanismos de coordinación y colaboración entre las autoridades municipales y las universidades que integran la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Media Superior y Superior (AUIEMSS), el presidente municipal de Puebla, Pepe Chedraui Budib, sostuvo una reunión de trabajo con integrantes del consejo de esta asociación.

Durante el encuentro, en el que también participaron el secretario General del Ayuntamiento, Justino Joaquín Espidio Camarillo, y el secretario de Seguridad Ciudadana, Cor. Inf. E.M. Félix Pallares Miranda, se abordaron diversos temas estratégicos para consolidar un esquema de trabajo conjunto que permita atender de forma integral las necesidades del sector educativo en la capital poblana.

El presidente municipal explicó que, a partir de los acuerdos generados en esta mesa de diálogo, se impulsarán acciones concretas en beneficio de los cerca de 25 mil estudiantes y profesionistas que forman parte de las universidades afiliadas a la AUIEMSS.

Esta iniciativa reafirma el compromiso del gobierno municipal con la educación, la seguridad y el desarrollo de la juventud poblana, promoviendo la vinculación entre instituciones académicas y la administración pública para construir un presente de oportunidades, orden y bienestar para todas y todos.

Snacks de seguridad de FLIPTEM

Ciberseguridad / Por

Las escuelas y universidades no solo son centros de formación académica, sino también espacios vitales para la convivencia, la prevención y la construcción de una cultura de paz y justicia. Por ello, es fundamental que todos contribuyamos activamente a fortalecer su seguridad y bienestar.

Convivencia basada en el respeto y la inclusión
La diversidad es una fortaleza. Fomentemos un ambiente de respeto, tolerancia y solidaridad donde todos se sientan seguros, valorados y escuchados.

Prevención desde la educación
La prevención comienza con el conocimiento. Participa en talleres, simulacros y actividades que te enseñen cómo actuar ante riesgos o emergencias. Infórmate sobre protocolos escolares de seguridad.

Comunidades escolares más seguras
Tu participación es clave. Reporta cualquier situación de riesgo, acoso, violencia o actividad sospechosa. Una escuela segura se construye con la colaboración de todos.

La justicia como valor compartido
Promovamos el diálogo, la empatía y la resolución pacífica de conflictos. El respeto por los derechos de los demás fortalece el sentido de justicia dentro y fuera del aula.

Cultura de paz frente a la violencia
La paz se construye con pequeñas acciones cotidianas: escuchar al otro, ayudar a quien lo necesita y rechazar cualquier forma de violencia.

Preparación para emergencias
Conoce las rutas de evacuación, los protocolos de respuesta y los números de emergencia. Estar preparados salva vidas y reduce el impacto de cualquier incidente.

Al convertir nuestras escuelas en entornos seguros, justos y pacíficos, estamos sembrando el futuro de una sociedad más solidaria y resiliente.

Tu voz, tu acción y tu compromiso son esenciales para construir espacios de aprendizaje donde todas y todos podamos desarrollarnos con seguridad y dignidad.

FLIPTEM: Snacks de Seguridad

Ciberseguridad / Por

Ciberseguridad en tu Día a Día!

Contraseñas seguras
Una contraseña segura debe cumplir con lo siguiente:

  • Tener al menos 12 caracteres
  • Incluir mayúsculas, minúsculas, números y símbolos

Ejemplos de contraseñas seguras:
V3r@n0L0c0!2025
M1Escuel@Es#Segura

Evita contraseñas comunes o fáciles de adivinar, como:
123456, password, tu nombre o fecha de nacimiento.

Contraseñas únicas
No utilices la misma contraseña para varias cuentas.
Cada servicio o plataforma debe tener su propia clave.

Para gestionar tus contraseñas de forma segura, utiliza un gestor de contraseñas. Esto te permitirá mantenerlas organizadas y protegidas.

⚠️ Enlaces sospechosos
Ten precaución con:

  • Correos que ofrecen premios falsos o generan urgencia con amenazas.
  • Enlaces con direcciones web mal escritas (por ejemplo: faceb00k.com).
  • Archivos adjuntos inesperados o enviados por desconocidos.

Medidas de protección:

  • No hagas clic en enlaces de remitentes desconocidos.
  • Verifica la dirección web antes de acceder.
  • Si tienes dudas, escribe directamente la dirección del sitio en el navegador.

Prioriza CEEAVI atención y ayuda a víctimas del delito

notas educativas / Por
  • Se llevó a cabo el “Foro por la Paz y la Dignidad de las víctimas».

CIUDAD DE PUEBLA, Pue.- A fin de promover la paz, la justicia y la dignidad para todas las víctimas del delito, la Secretaría de Gobernación (SEGOB) a través de la Comisión Ejecutiva Estatal de Atención a Víctimas (CEEAVI) realizó el “Foro por la Paz y la Dignidad de las Víctimas” que contó con la participación de universidades, organizaciones y asociaciones civiles.

Asimismo, con la finalidad de hacer procesos más apacibles, brindar ayuda inmediata y asistencia al mayor número de víctimas con personal especializado, la CEEAVI firmó convenios de colaboración con universidades públicas y privadas, nueve barras de abogados y 34 asociaciones civiles, para generar sinergias en apoyo y se garantice la atención.

Además, dicho evento contó con ponencias de expertos en el ámbito judicial y de derechos humanos como del magistrado del Tribunal Superior de Justicia del Estado de Puebla, Gerardo Gutiérrez Gayosso, con el tema “Reparación Integral del Daño”, el juez del Tribunal de Enjuiciamiento del Poder Judicial del Estado de Puebla, Juan Carlos Malpica Aladro, con la exposición “La Víctima ante el Sistema de Justicia Penal”.

También participó la secretaria del Tribunal Colegiado de Apelación del Sexto Circuito, Rosa Aurora Espejel Prado, sobre “Medidas de protección contra la violencia de género” y el investigador de la cátedra de bioética y Derechos Humanos de la UNESCO Roma Italia, Agustín Herrera Fragoso, quien habló sobre “Víctimas: Campo Algodonero hasta Ayotzinapa”.

Mediante este acto, el gobierno estatal refrenda su compromiso con las víctimas, sus familiares y la sociedad en general, ya que la colaboración interinstitucional es esencial para construir un estado y un país más justo, solidario y comprometido con los derechos humanos.

«Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa».

Gobierno de la Ciudad y AUIEMSS impulsan educación y desarrollo profesional

notas educativas / Por
  • Firmaron un convenio de colaboración en beneficio del servicio social y las prácticas profesionales en la administración pública municipal

Con el objetivo de fortalecer la colaboración entre el sector gubernamental y las instituciones educativas, el Gobierno de la Ciudad firmó un convenio con la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Media Superior, A.C. (AUIEMSS). Este acuerdo tiene como finalidad establecer las bases de colaboración institucional para ejecutar acciones conjuntas en materia de servicio profesional y prácticas profesionales.

El convenio también contempla beneficios significativos para los trabajadores del Ayuntamiento y sus familias, quienes podrán acceder a becas y descuentos en las instituciones educativas afiliadas a la AUIEMSS. De igual forma, el acuerdo facilitará la capacitación de los servidores públicos del Ayuntamiento, contribuyendo a su desarrollo profesional y mejor desempeño en la administración pública municipal.

El presidente municipal, Pepe Chedraui Budib, reafirmó su compromiso con la educación, para que las y los jóvenes tengan la facilidad de hacer su servicio social para que se conviertan en personas con suficiente capacidad insertarse en el ámbito profesional lo mejor preparados. 

“Es un placer reunirme con la comunidad educativa de Puebla. Gracias por ser parte de este convenio en beneficio de la comunidad estudiantil y del personal del Ayuntamiento de Puebla. La educación, además de ser un derecho universal, es un camino lleno de gratificaciones que nos dotan de habilidades, nos ayuda en la búsqueda de empleo y contribuye al desarrollo de la sociedad” señalo.

Gustavo Santín Nieto, presidente del Consejo Directivo de la Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Media Superior A.C., agradeció la  disposición del Gobierno de la Ciudad para que las y los jóvenes puedan aprender más sobre su campo laboral y adquieran experiencia. 

En el evento se contó con la asistencia de Joaquín Espidio Camarillo, secretario del Ayuntamiento. 

Con una duración de casi tres años, este convenio permitirá la incorporación de estudiantes con perfiles afines a la administración pública municipal para la realización de su servicio social y prácticas profesionales, lo que fortalecerá la vinculación entre la academia y el sector público.

Con este acuerdo, el Gobierno de la Ciudad reafirma su compromiso con la educación y el fortalecimiento del servicio público, impulsando iniciativas que beneficien tanto a los trabajadores del Ayuntamiento como a la comunidad estudiantil.

México, con los peores resultados en prueba PISA desde el 2009

notas educativas / Por

En matemáticas los estudiantes mexicanos obtuvieron un puntaje promedio de 395 puntos, lo que reflejó una caída de 14 puntos.

De 2018 a 2022, los estudiantes en México redujeron significativamente sus competencias y rendimiento en matemáticas, ciencias y lectura. Es posible que la pandemia y los cambios en los sistemas educativos impactaran negativamente en el desempeño de los alumnos, aunque la tendencia a la baja se observó incluso antes del Covid-19.

Los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) 2022 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) revelaron que México se ubicó en el lugar 51, de un total de 81 países medidos, en rendimiento de estudiantes de 15 años en las materias de matemáticas, comprensión de lectura y ciencias, por debajo del promedio global.

En matemáticas los estudiantes mexicanos obtuvieron un puntaje promedio de 395 puntos, lo que reflejó una caída de 14 puntos respecto del registro previo (en 2018 se obtuvo una media de 409 puntos). La caída en esta área fue la más pronunciada de todas en el estudio.

Para ciencias, en 2022 México anotó una calificación de 410 puntos, un retroceso de nueve puntos respecto de la medición previa. Por su parte, en comprensión lectora el puntaje fue de 415, una caída de 5 puntos.

Estos niveles de rendimiento escolar no eran tan bajos desde el 2003 para el área de matemáticas y 2006 para el área de ciencias y comprensión lectora.

Además de que el promedio de rendimiento de los estudiantes es significativamente bajo comparado con otros países con economías similares a la de México, se observa que también hay pocos estudiantes destacados.

En México menos del 1% de los estudiantes obtuvo alto rendimiento en las áreas de estudio, mientras que el promedio para los países OCDE en este indicador fue de entre 7 y 9%, de acuerdo con las cifras publicadas por la organización.

No hay educación sin igualdad

Otro de los factores que impactan el rendimiento de los estudiantes en México, y en casi todos los países participantes, es la desigualdad. Las ventajas sociales y educativas de estar entre la población más rica tienden a traducirse en mejores competencias y habilidades escolares.

En 2022, la prueba PISA mostró que el 25% de los estudiantes más ricos superaron en 58 puntos al 25% de los estudiantes más pobres en matemáticas. Esta fue la brecha más pronunciada.

Por otro lado, en la comparación 2018-2022, se observó que mientras los alumnos más favorecidos mantuvieron estable su rendimiento en comprensión lectora, los alumnos menos favorecidos anotaron una caída de 11 puntos en este rubro.

En el área de ciencias la disparidad también fue pronunciada; mientras el grupo de estudiantes más ricos mejoró en 3 puntos sus capacidades, el grupo de los más pobres registró una baja de 6 puntos.

Las cifras muestran que, si bien la caída en el rendimiento escolar de México no puede ser explicada sólo por la pandemia, los estudiantes con más vulnerabilidad social y económica sí fueron significativamente más golpeados por dicha crisis.

Otros aspectos de la vida escolar

El rendimiento de los estudiantes en la escuela no sólo depende de sus capacidades intelectuales, también está relacionado con su acceso a derechos, como la alimentación, la vivienda digna, el uso de tecnologías de la información, los tiempos de traslado, las dinámicas familiares y las experiencias cotidianas en la escuela.

Scroll al inicio